Broodpudding maken

In de klas hebben we vandaag broodpudding gemaakt. De kleuters vonden het reuzefijn, want ze mochten alles zelf doen.

We hebben gebruik gemaakt van een kookfries (= een stappenplan waarbij de kinderen zelf een gerecht kunnen maken).

Hieronder kan je de ingrediënten en de verschillende stappen terugvinden.

1. Ingrediënten

- 900g oud brood

- 1,5 liter melk

- 10 eieren

- 600g kristalsuiker

- 150g rozijnen

- 1 zakje vanillebloem

- 3 appelen

2. Nodige kookmateriaal

- een kom

- vuurvaste schotel

- 1 schilmes

- pureestamper

- 1 bord

- 1 houten lepel

3. Het stappenplan

Doe het brood in stukken in een grote kom.

Voeg de suiker toe.

Giet de melk erbij.

Laat 15 min. trekken.

Snij de appels in kleine stukken.

Plet de massa met de stamper.

Voeg de rozijnen bij de geplette massa.

Voeg de stukken appel bij de geplette massa.

Voeg het pakje vanillepoeder toe.

Voeg de 10 eieren toe.

Roer alles door elkaar.

Beboter de vuurvaste schotel.

Schep de beboterde schotel vol met de massa.

Plaats de broodpudding in een oven van 190°C.

!!! Hulp ouders !!!

Laat hem 60min. in de oven bakken.

Snij de broodpudding in stukken.

Zo kunnen kinderen heel gemakkelijk broodpudding maken. Alleen was er wat hulp nodig bij het insteken in de oven.

Hieronder wat sfeerbeelden van de kleuters. Hoe ze samen de broodpudding maken.

We bekijken het kookfries (=stappenplan)

We doen het brood in stukken en gooien ze in de kom.

We voegen de suiker toe.

We snijden samen de appels:

We mengen de massa door elkaar.

Hmmmm wat is het lekker, zeiden de meeste kleuters.

Iedereen heeft van de broodpudding geproefd en de meeste vonden het lekker.

We kregen allen ook wat fruitsap of appelsap.

Nieuwjaarsbrief

Toen ik even ging kijken op de zolder, kwam ik een nieuwjaarsbrief van mijn broer tegen.
Ik vond dit een leuk idee om samen met kleuters te doen.
Om de nieuwjaarsbrief in te kleden, kan je de kleuters een toverhoed en toverstaf laten maken.
Zo kunnen ze zich helemaal inleven als tovenaar en zullen ze de tekst beter onthouden.

Hier de tekst van de nieuwjaarsbrief:
Timpe tampe tovenaar,
ik sta met mijn stokje klaar.
Ik tover voor het nieuwe jaar
een kusje hier, een kusje daar.
Hokus pokus, bie ba boe,
ik wens je 't allerbeste toe.

Mocht je het later uitproberen, dan wens ik je heel veel succes.

Rondleiding Stedelijke Basisschool

Voor het vak ICT kregen we de opdracht om een rondleiding doorheen een school te geven.
Daarbij moesten we ook verschillende collages maken.

Voor mij was het snel duidelijk naar welke school ik zou gaan. Toen ik het voorstel deed in de Stedelijke Basisschool van Beveren-Leie waren ze onmiddellijk positief. Ze hebben mij zelfs spontaan gevraagd of ik hen dat filmpje wou doorsturen.
Ikzelf heb 6 jaar lang naar de Stedelijke Basisschool gegaan. Er hing daar altijd een leuke sfeer. In maart zal ik er ook mijn stage doen.

Op een koude vrijdagnamiddag ging ik een aantal foto's nemen. Hieronder kunnen jullie het resultaat zien van mijn collages.







Ik vond dit een leuke opdracht omdat je iets creatief kon maken. Doordat niet alle foto's even goed waren heb ik ze een beetje bewerkt met Picasa.
Het filmpje die je hieronder kan zien, heb ik gemaakt met PhotoStory. Het is een heel gemakkelijk programma om mee te werken. Je kan er ook geluiden, effecten, ... op plaatsen zodat je filmpje iets extra krijgt.
Ga zeker eens een kijkje nemen op de website van de Stedelijke Basisschool te Beveren-Leie.

Normaal staat er een liedje onder, maar dat heb ik weggelaten wegens auteursrechten.

Muzisch project

Voor muzische grondhouding hebben we in groepjes een opvoering voor kleuters moeten bedenken. In mijn groepje zat: Lanny Loosvelt, Joyce Demeestere, Louise Castelein, Sanne Vermeire, Nele Vandebulcke ,Hanne Verbrugge en Kimberly Geldof.

Als eerste hebben we gebrainstormd over verschillende onderwerpen. Na lang discussiëren en overleggen, hebben we besloten om als thema "fantasierijke regenverf" te nemen.

Dit thema hebben we helemaal uitgewerkt en veel geoefend zodat de kleuters zeker geboeid zouden zijn.

Op vrijdag 13 november hebben we naar Tanneke in Aarsele mogen gaan. Daar mochten we ons creatief optreden voorstellen aan enkele kleuters. Het was heel leuk om te doen en de kleuters vonden het ook een heel mooi tafereel.

Hieronder kan je nog enkele sfeerbeelden zien.


Alles klaarleggen.


Hanne maakte Nele wakker.


De kleuters keken heel aandachtig.


Ik was de laatste die wakker kwam. De rest speelde zijn rol verder.


Groepsfoto

Cultuurproef

voor het vak muzische grondhouding kregen we de opdracht om een cultuurproef te doen.
Hiervoor mochten we kiezen uit een toneelstuk, dansopvoering, film, ...

Als we een keuze hadden gemaakt, moesten we een mail sturen met onze motivatie om de goedkeuring te krijgen van een docent.

Samen met een klasgenoot, ging ik maandagavond 7 december naar cc De Schakel om de film "Unspoken" te gaan bijwonen.
Ik verwachtte veel van de film, omdat het onderwerp mij aansprak en de film had ook een cultuurprijs gewonnen.
De film ging over een gezin waarvan hun dochter 4 jaar geleden verdwenen was. Sindsdien had niemand nog van haar gehoord en haar ouders misten haar enorm en wisten niet hoe ze moesten omgaan met hun verdriet.

Na de film was ik ontgoocheld. Ik vond de film allesbehalve goed en bleef eigenlijk de hele avond op mijn honger zitten. Er werd heel weinig gesproken in de film en er zat totaal geen verhaallijn in. De film is begonnen met de dochter die 4 jaar geleden verdwenen was en het verhaal is ook zo geëindigd.
We zaten eigenlijk heel de avond te wachten op de doorbraak die er niet kwam.

De film voldeed niet aan mijn verwachtingen, maar dat wil niet zeggen dat ik nooit meer een film zal gaan bekijken in de Schakel.
Meer informatie over de film vind je op de website: http://www.unspoken.be/

Schetsen

Schets van de Sint met kleurpotloden.


Schets van zwarte piet met vette pastel.


Schets van mama Connie met houtskool.


Schets van Evelien met potlood.

Tijdens beeld hebben we elkaar leren schetsen. Daarna mochten we een profiel schetsen.
En als laatste hebben we een Sint en zwarte piet geschetst omdat het de periode van sinterklaas was.